Le Département de géographie de l’UQAM, la Section de géographie de l’UQAR et le RIISQ (Réseau Inondations InterSectoriel du Québec) vous invitent au 20e colloque sur les risques naturels au Québec (Colloque 653) qui se tiendra lors du 93e congrès de l’ACFAS, les mardi 12, mercredi 13 et jeudi 14 mai 2026, à l’Université du Québec à Trois-Rivières.
Vous êtes invité.e.s à soumettre une proposition de communication sur toute thématique en lien avec les risques naturels pouvant s’intégrer dans les axes suivants :
Vers une meilleure connaissance des risques naturels
Pour une gestion et une communication efficaces des risques naturels
Votre proposition devra comprendre un court résumé (maximum de 1500 caractères incluant les espaces), synthétisant les points clés qui seront développés dans la présentation et son titre ne devra pas dépasser 180 caractères, espaces compris.
Veuillez transmettre votre résumé par courriel aux adresses suivantes : ⁃ Si votre communication touche aux inondations : despres.elaine@uqam.ca ⁃ Si votre communication touche aux autres risques : kebiche.mustapha@uqam.ca
La date limite pour soumettre un résumé est vendredi 13 février à 17h.
Votre résumé devra inclure les noms, établissements d’attache et adresses courriels de tous et toutes les auteur.es.
Le comité scientifique étudiera votre proposition et vous répondra rapidement. En cas d’acceptation de votre communication, il sera important de vous inscrire au congrès de l’ACFAS et d’acquitter les frais requis. Cette inscription pourra se faire en ligne, à l’adresse suivante : http://www.acfas.ca/evenements/congres/inscription
Comité organisateur du colloque
Mustapha Kebiche, professeur associé, Département de géographie, UQAM Thomas Buffin-Bélanger, professeur, Section de géographie, UQAR Pascal Bernatchez, professeur, Section de géographie, UQAR Philippe Gachon, professeur, Département de géographie, UQAM Nathalie St-Amour, professeure, Département de travail social, UQO
Vous vous intéressez aux enjeux de planification territoriale et de développement local ?
Le DESS en planification territoriale et développement local de l’Université du Québec à Montréal (UQAM) est un programme de 2e cycle qui offre une formation appliquée, axée sur l’acquisition de compétences concrètes pour analyser les territoires et proposer des solutions adaptées aux besoins et aux aspirations des collectivités.
Nous vous invitons à participer à une séance d’information en ligne du mardi 10 février à midi (12h00) qui sera animée par Mélanie Doyon, professeure au Département de géographie de l’UQAM et responsable du programme. Elle vous présentera les objectifs de la formation, son contenu, ainsi que les perspectives professionnelles qu’elle ouvre.
Ce programme s’adresse aux personnes titulaires d’un baccalauréat (ou l’équivalent) dans diverses disciplines connexes, de même qu’à celles et ceux possédant une expérience professionnelle pertinente et souhaitant approfondir leurs compétences.
Joignez-vous à nous pour en apprendre davantage, poser vos questions et échanger sur votre projet d’études.
Présentation du programme, conditions d’admission et perspectives professionnelles
AUTEUR Mario Bédard | Professeur associé - Géographie UQAM
Publé dans la revue de Géographies canadiennes 22 décembre 2025 | Volume 70, Numéro 1 DOI: 10.1111/cag.70045
Résumé Malgré qu'on s'intéresse de plus en plus au sens du lieu, il demeure insuffisamment compris dans sa complexité. Le sens d'un lieu varie en effet selon la nature et la portée de nos rapports et interprétations, et donc selon ses fonctions identitaires et nos sentiments à son endroit. Des fonctions et sentiments qu'on n'aborde que partiellement. Après avoir présenté les principales lectures qu'en font la géographie, la philosophie et la psychologie environnementale qui s'y intéressent tout particulièrement, cet article propose, au moyen d'une grille des processus d'identification à l'œuvre et des sentiments qui leur sont associés, une conceptualisation du triptyque sens du lieu-identité-sentiment pour mieux dégager et articuler les liens fondamentaux qui unissent l'être humain à un lieu et, ceci entraînant cela, pour mieux assumer notre condition territoriale.
Le Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) en planification territoriale et développement local propose une formation axée sur les besoins et les aspirations des communautés. Elle vise l’acquisition de savoirs, savoir-faire et savoir-être, pour l’élaboration de projets et de plans de développement territorial, et l’accompagnement des acteurs locaux. Le programme s’inscrit dans une approche professionnalisante, tout en faisant une place aux dimensions théoriques. Son objectif est de former des personnes aux métiers du développement et de l’aménagement des territoires.
Le programme s’adresse aux détenteurs d’un baccalauréat ou l’équivalent de diverses disciplines liées au programme et à des personnes ayant une expérience professionnelle pertinente.
AUTEURS Frédéril Leclerc | Professeur - Pôle d'études et de recherche des environnements urbains, Université de l'Ontario Français, Toronto Mario Bédard | Professeur associé - Géographie UQAM
Résumé Cet article s'intéresse aux multiples usages et entendements des processus de territorialisation, de déterritorialisation et de reterritorialisation en géographie. Examinant un vaste corpus d'articles francophones et anglophones, il cherche à dégager les différentes approches et sous-approches de ces notions par les géographes, ce afin d'illustrer en quoi cette polysémie peut miner une juste compréhension de la double condition géographique et territoriale de l'être humain. Souvent utilisés à la manière des boîtes noires de Latour, les processus de déterritorialisation, reterritorialisation et territorialisation sont en effet l'objet d'une certaine confusion, tributaire à la fois (i) d'usages et d'entendements pluriels parfois contradictoires et (ii) d'une forte tendance à la sous-conceptualisation.
Publié par l'INRS (Institut National de la recherche scientifique)
ISBN 978-2-89575-490-9 ISBN 978-2-89575-491-6 / DOI : 10.5683/SP3/GVUAV3
Extrait du texte de Bernard Vachon em quatrième de couverture « Arrivé à l’âge de 82 ans, j’ai ressenti le besoin de tenter l’entreprise d’écrire le récit de l’enchevêtrement de ma vie académique et professionnelle et de ma vie familiale, tel que vécu en milieu rural, de 1969 à aujourd’hui.
C’est ici qu’a été élaboré et vécu, avec ma femme et nos trois enfants, un mode de vie vertigineux où se sont accommodées et croisées des activités de la terre et de l’esprit. Entre la bergerie, les champs, le lac et la forêt d’une part, l’amphithéâtre universitaire, les publications, les missions scientifiques et les collaborations ministérielles d’autre part, un amalgame de joie de vivre, de liberté et d’accomplissements a été forgé. Lire la suite...
Couverture : Charles-Étienne Monat (2006). Grand Tout vert. Huile sur toile, 61 cm par 51 cm. Collection privée, œuvre #205. https://art-monat.com/
Cet événement mettra en lumière la diversité des applications des systèmes d’information géographique (SIG) tant en recherche, en enseignement et que dans une variété contextes professionnels.
Participez à notre événement pour explorer les multiples facettes de la géomatique, au cœur de la compréhension et de la gestion des territoires, et découvrez la vitalité d’une communauté dynamique et innovante à l’UQAM et au-delà.
Les présentations seront suivies d’un 5 à 7 de réseautage convivial, une belle occasion d’échanger et de partager vos idées autour d’un intérêt commun : la géomatique sous toutes ses formes.
La participation à la journée et au 5 à 7 est gratuite, et les membres de votre équipe sont les bienvenus.
Informations utiles
QUAND?
Mercredi 19 novembre 2025
Conférences - 12h à 16h30 5 à 7 réseautage - 17h à 19h
OÙ?
Salle J-1450 Pavillon Judith-Jasmin, UQAM Entrée par le métro Berri ou par le 1495, rue Saint-Denis ou par le 1490 rue Berri (coin Maisonneuve)
Animation par Karolane Tremblay et Rodolphe Gonzalès
12h00 - 12h10 - MOT D'OUVERTURE
12h10 - 12h30 DÉVELOPPEMENT D'UNE MÉTHODE SIG POUR IDENTIFIER LES ZONES POTENTIELLES DE REFROIDISSEMENT SUR LES RIVIÈRES À SAUMON: ANALYSE APPLIQUÉE À LA RIVIÈRE OUELLE
Karolane Tremblay Chacon Agente de recherche - Laboratoire de GéoLAS, Département de géographie, UQAM Chargée de projets - Fédération québécoise pour le saumon atlantique (FQSA)
12h30 - 13h30 - CONFÉRENCES de L’AGENCE SPATIALE CANADIENNE (ASC)
Riley Sweeney Étudiant | University of Calgary Kiledar Tomar Étudiant | University of Manitoba
13h30 - 13h40 - MINI PAUSE
13h40 - 14h00 20 MINUTES, 10 ANNÉES, 5 PROJETS !
Laura Barreto Palacio Agente de recherche en systèmes d’information géographique-historique (SIG-H) Coordination des projets numériques | Laboratoire d’Histoire et Patrimoine de Montréal
Joanne Burgess, Professeure | Département d’histoire, UQAM Codirectrice | Laboratoire d’histoire et de patrimoine de Montréal
14h00 - 14h20 PRÉSENTATION DES SERVICES ET DES COLLECTIONS DE LA CARTOTHÈQUE DE L'UQAM
Sylvie St-Pierre Bibliothécaire | Géographie – Données géospatiales Responsable de la Cartothèque, UQAM
Katerine Grandmont Technicienne en cartographie – Cartothèque, UQAM
14h20 - 14h40 QUELQUES APPLICATIONS DES SIG EN ÉCONOMIE DE LA MIGRATION
Marlon Seror Professeur - Département des science économiques – UQAM
14h40 - 15h00 APPLYING THE IDPR METHOD TO THE YAMASKA WATERSHED - IDENTIFICATION OF THE INFLITRATION AREA
Matéo Lacheux Étudiant au doctorat - Département Sciences de la Terre et de l’Atmosphère - UQAM
15h00 - 15h20 - PAUSE CAFÉ
15 h20 – 15 h40 L’UTILISATION DE LA DRONAUTIQUE DANS LES ORGANISATIONS MUNICIPALES : EXEMPLE DE LA VILLE DE LAVAL
Hassen Feki Conseiller professionnel en dronautique | Centre d’excellence en géomatique - Ville de Laval
15 h40 - 16 h00 DÉTECTION DES ÎLOTS DE CHALEUR URBAINS À PARTIR D’IMAGES OPTIQUES AVEC UN MODÈLE D’APPRENTISSAGE PROFOND
Ali Tarhini Étudiant au doctorat en sciences de l’environnement, UQAM
16h00 - 16h20 L’APPORT DE LA GÉOLOGIE DANS LA MODÉLISATION GÉOSPATIALE DES VULNÉRABILITÉS AUX CHANGEMENTS CLIMATIQUES DE L’AGGLOMÉRATION DE MONTRÉAL
Olivier Caron Professeur | Département de géographie – UQAM Directeur du Laboratoire GeoLAS | Membre du GEOTOP
16 h20 – 16 h30 DES BANCS D’ÉCOLES AU MARCHÉ DU TRAVAIL: PARCOURS D’UN ÉTUDIANT À L’UQAM EN GÉOGRAPHIE/GÉOMATIQUE
Louis-Philippe Dumas Développeur géospatial chez Maxxum Gestion d'Actifs
16 h30 – 16 h50 QUAND LES DONNÉES MASSIVES RÉVÈLENT LA MOBILITÉ URBAINE SOUS LA CHALEUR
Eliott Libner Étudiant au doctorat en géographie Laboratoire GeoLAS - Département de géographie, UQAM
Le Département de géographie est heureux de vous inviter à participer à la 4e édition de la Foire de l'emploi en développement durable qui se tiendra à la Maison du développment durable de Montréal le mercredi 8 octobre 2025. En savoir plus et vous inscrire.
Les communs culturels: Réinventer les milieux de vie du quartier Saint-Michel
AUTEUR(E)S
Laurent Dambre-Sauvage | professeur - Département des sociétés, territoires et développement - UQAR Juan-Luis Klein | professeur - Département de géographie - UQAM et membre du CRISES Diane-Gabrielle Tremblay | professeure - Université TÉLUQ et titulaire de la Chaire de recherche sur les enjeux socio-organisationnels de la société du savoir
Résumé Avez-vous déjà pensé à la culture comme un levier pour transformer un quartier, pour renforcer les liens entre ses habitants et leur environnement ? Imaginez un espace où les organismes culturels, communautaires, administratifs et politiques, mais aussi les artistes et les citoyens travaillent ensemble pour faire face aux défis du quotidien. Comment le développement culturel peut-il devenir le moteur d’une véritable revitalisation sociale et territoriale ?
Nous trouvons la réponse en examinant le cas de Saint-Michel, un quartier de Montréal. Depuis plus de 20 ans, il a réussi à transformer ses milieux de vie en mobilisant les acteurs locaux autour de pratiques culturelles inclusives et créatives. Ce livre présente, entre autres, l’influence d’acteurs proactifs, tels le Cirque du Soleil et la Tohu, et une analyse de l’écosystème culturel du quartier et des dynamiques de concertation locale.
Cet ouvrage explore l’idée des « communs culturels ». Ce concept, fondé sur la création, le partage et la préservation des ressources culturelles locales, devient un outil puissant pour la participation citoyenne et le développement d’identités territoriales inclusives.
Les auteurs et l’autrice invitent le lectorat à envisager de nouvelles formes de collaboration et à repenser la place de la culture dans les politiques urbaines et sociales contemporaines. Ce livre est indispensable pour toute personne cherchant une solution innovante pour apporter un souffle nouveau aux territoires dévitalisés.
Faculté des sciences humaines de l’UQAM
Incontournable du domaine des sciences humaines et sociales, la Faculté des sciences humaines de l’UQAM propose des programmes d’études solidement ancrés tant sur le plan théorique qu’empirique. Elle offre un milieu universitaire dynamique, stimulant et inclusif propice à la réalisation de recherches novatrices, à la liberté intellectuelle et à la démocratisation des savoirs.
