Le Département de Géographie de l'UQAM offre chaque année plusieurs activités de formation sur le terrain dont excursions d'un jour et stages académiques. Ces stages correspondent à des activités académiques créditées dont certains obligatoires et sont suivis dans le cadre des programmes de 1er cycle en géographie. Ils se déroulent dans différentes régions du Québec, ailleurs au Canada et à l'international.
La portion terrain de ces stages académiques comporte des rencontres formelles avec des représentant.e.s, des consultant.e.s et des intervenant.e.s de différentes institutions d'enseignement, gouvernementales ou des organismes privés, publiques ou communautaires qui sont en lien direct avec les différentes thématiques abordées. Les étudiantes et étudiants ont aussi a réaliser des travaux de recherche et de cueillette de données sur le terrain pour la réalisation de leur projet de session. Les stages académiques sont précédés de cours pour la préparation du travail sur le terrain et du voyage et des séances de cours post-stage pour l'analyse des données collectées la rédaction et la présentation du projet.
Méthodologie I et camp de terrain | GEO1005
Stage de Lusignan à la station écologique de l'UQAM
Depuis de nombreuses années, le Département de géographie tient un stage d'intégration sur le terrain pour les nouveaux et nouvelles étudiant.e.s du baccalauréat. Il s'intègre dans le cadre du cours GEO1005 Méthodologie I et camp de terrain. Ce stage se déroule habituellement au Centre écologique de l'UQAM, La Huardière situé au lac Lusignan à Saint-Michel-des-Saints dans la région touristique de Lanaudière.
Avis important relatif à la pandémie de COVID-19
Exceptionnellement cette année, afin de respecter les consignes sanitaires gouvernementales et universitaires liées à la pandémie du Covid-19, le volet terrain du cours GEO1005 se déroulera dans différents secteurs de la grande région métropolitaine de Montréal.
Cliquez ici pour accéder à la description officielle du cours GEO1005.
Plus de détails à venir bientôt.
Plan de cours 2021 (À venir)
Cohorte 2018
Cohorte 2017
Cohorte 2016
à venir
Stages à l’international
Cette section présente les différentes destinations à l'internationales des années précédentes ainsi que la description et les objectifs respectifs de ces activités de terrain.
Méthodologie II - GEO4005 et Méthodologie III - Stage d'intégration - GEO5005
Le cours GEO5005 est la dernière étape de la formation méthodologique (GEO4005) au 1er cycle en géographie. Il consiste en un stage intensif sur le terrain, d'une durée maximale de deux semaines, réalisé à l'échelle nationale ou internationale. Les cours GEO4005 - Méthodologie II - Préparation au stage d'intégration et GEO5005 Méthodologie II - Stage d'intégration font partie des cours obligatoires du tronc commun du baccalauréat en géographie.
Financement du stage de terrain
Ce stage nécessite un montage financier (activités de financement et recherche de subventions par les étudiant.es, auxquels s’ajoute une contribution de la faculté des Sciences humaines) qui sera réalisé lors du cours préalable (GEO4005). Depuis 2007, le coût moyen assumé par chaque étudiant.e pour participer à ces stages (incluant les frais de transport et d’hébergement mais excluant la nourriture et les frais d’inscription au cours) a été de près de 600$.
L'objectif de ce stage est de favoriser l'intégration des apprentissages du programme et de développer les compétences des étudiants à la pratique de la géographie sur un terrain non familier.
En lien étroit avec la pratique même du terrain, les questions reliées à la conscience éthique, sociale et territoriale sont discutées. Le cours comprend deux blocs: la réalisation même du stage d'intégration qui a été préparé antérieurement et la rédaction d'un rapport de stage au retour. Le rapport est rédigé en respectant les étapes de la démarche de recherche exercée dans les deux cours préalables de méthodologie: problématique, question de recherche, hypothèse, cadre conceptuel, démarche méthodologique, cueillette des données, analyse et interprétation. Les étudiants organisent la communication de leurs résultats (colloque, affiches, Midis-géo, publication interne).
Cliquez ici pour accéder à la description officielle du cours GEO5005.
Une vingtaine d'étudiants en géographie ont vécu une expérience inoubliable dans l'archipel au milieu du Pacifique.
Article de Pierre-Étienne Caza | Actualités UQAM | 11 juin 2015
DESTINATIONS DEPUIS 2002
2020 | Rimouski
2019 | Équateur
2018 | Écosse
2017 | Valence, Espagne
Timisoara et Monts Făgăraş
Hawaï | Oahu et Big Island
Clermont-Ferrand, Auvergnes
Nice
Nice
Hawaï
Florianopolis, Rio de Janeiro
Région du Saïs
Grands projets urbains - GEO6200 [ 3 crédits ]
Ce cours est organisé de façon à documenter, analyser et proposer des interventions urbanistiques dans une métropole d'importance. Il a pour objectifs de développer un regard critique sur des grands projets urbains propres à cette métropole, d'analyser la complexité des enjeux et des rapports de force entre les acteurs en présence et de proposer des pistes d'intervention pour la mise en valeur de certains espaces dans la ville sélectionnée. L'approche «diagnostic» est privilégiée et l'apprentissage des méthodes opérationnelles est appliqué dans l'élaboration des scénarios d'aménagement. Ce cours approfondit l'analyse de grands projets urbains par un stage d'une semaine dans la métropole choisie. Le cours a une dimension opérationnelle: il comprend la simulation d'un travail de planification et de proposition d'aménagement. Stage de terrain d'une semaine.
Article dans ACTUALITÉS UQAM | 30 avril 2021
DESTINATIONS DEPUIS 2003
2021 | Pointe-aux-Trembles, Ville de Montréal
2020 | Wynwood, Miami, Floride (2e édition)
2019 | Wynwood, Miami, Floride
(1ère édition)
2018 | Portland, Oregon (2e édition)
2017 | Portland, Oregon (1ère édition)
2016 | Détroit, Michigan (2e édition)
2015 | Détroit, Michigan (1ère édition)
2013 | Chicago
2011 | San Francisco
2009 | Nouvelle- Orléans
