Le Département de géographie et l'École des langues de l'UQAM se sont associés pour vous offrir la possibilité de réaliser un nouveau baccalauréat par cumul de trois certificats: le certificat en géographie internationale, le certificat en anglais et celui en espagnol. Une telle formation pourrait vous ouvrir des portes pour œuvrer en développement international.
Procédure et conditions d'admission
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En savoir plus sur chacun des certificats
Certificat en géographie internationale | 4033
Le certificat en géographie internationale (4033) vise à développer chez les étudiants et étudiantes des connaissances, des savoir-faire et de les familiariser avec les outils de travail du géographe dans l’analyse de l’environnement international. Plus spécifiquement, ce programme a pour objectifs de :
- Connaître les éléments de base théoriques et méthodologiques en géographie pertinents à l’analyse de l’environnement international
- Comprendre la perspective territoriale dans l’analyse de phénomènes ayant un impact ou une incidence mondiale
- Offrir un complément de formation sur mesure et une mise à jour des connaissances en la matière pour les enseignants de niveau fin secondaire et collégial en géographie en privilégiant des passerelles et des coopérations interinstitutionnelles
- Maîtriser les outils de travail du géographe dans l’analyse d’objets d’étude complexes et interdisciplinaires de même qu’à des fins d’action et d’intervention au sein d’organismes, d’organisations ou de firmes œuvrant dans le domaine de l’aide et de la coopération internationale et de façon plus globale, du développement international.
Certificat en anglais | 4729
Le certificat en anglais permet aux étudiants et aux étudiantes d'acquérir des compétences langagières à partir de deux grandes perspectives: d'une part, à partir d'une perspective communicationnelle (axée sur l'organisation et la présentation des idées: compréhension et production orales et écrites) et, d'autre part, à partir d'une perspective grammaticale (axée sur l'application de règles linguistiques: perception de la parole, prononciation, analyse sémantique et syntaxique). Ce certificat permet aussi d'intégrer des savoirs socioculturels de sociétés anglophones, avec un intérêt particulier pour le Canada et les États-Unis, et de développer une réflexion analytique et critique sur des enjeux majeurs dans ces sociétés à travers l'étude de la langue.
Le certificat s'adresse à des étudiants et des étudiantes provenant d'horizons différents (cégeps, universités, marché du travail) qui désirent étudier l'anglais à des fins académiques ou professionnelles. Ils suivront un cheminement individuel en tenant compte de leur niveau dans chaque compétence linguistique (compréhension et expression orales, compréhension et expression écrites) et de leurs besoins particuliers. Au terme de leur cheminement et selon leur niveau d'entrée, les étudiants et étudiantes auront atteint un niveau allant de B2 à C2 du CECR (de 9 à 12 des NCLC). Ils pourront poursuivre des études universitaires en anglais ou travailler dans des domaines et des contextes où l'anglais de niveau universitaire est exigé.
Certificat en espagnol | 4727
Le certificat en espagnol doit permettre aux étudiants et étudiantes d'acquérir les compétences langagières suffisantes en espagnol de telle sorte qu'ils pourront participer activement et efficacement à une conversation et à un débat, qu'ils pourront lire et comprendre des documents authentiques (journaux, revues spécialisées) et qu'ils pourront rédiger des documents de type professionnel (administratif, touristique, etc.).
À cette fin, le certificat se fixe les objectifs spécifiques suivants : favoriser l'apprentissage de l'espagnol à l'intérieur du cadre cohérent d'un programme ; encourager l'apprentissage de l'espagnol en relation étroite avec les intérêts personnels ou le champ disciplinaire ; permettre à l'étudiant et l'étudiante d'acquérir des habiletés langagières et des connaissances socioculturelles pour pouvoir communiquer de façon efficace tant à l'oral qu'à l'écrit ; amener l'étudiant et l'étudiante à maîtriser des habiletés et des connaissances langagières suffisantes pour comprendre des textes et des documents authentiques ; permettre l'atteinte d'un niveau adéquat afin de faciliter l'usage d'une langue seconde ou étrangère lors de stages, de voyages ou de séances d'études.
Note : Ces trois certificats, dans le cadre d'un cumul de certificats, peuvent conduire au grade de bachelier ès ARTS.